AR - JOD
كتابة الفقرات العربية الإبداعية: التشبيه، الاستعارة، والتجسيد
البكالوريا الدولية / الثاني عشر / المواد الوزارية / اللغة العربية (وزارة- IB) - صف 12

كتابة الفقرات العربية الإبداعية: التشبيه، الاستعارة، والتجسيد

كتابة الفقرات العربية الإبداعية: التشبيه، الاستعارة، والتجسيد
  • ‏أكتوبر 17, 2026
  • 03:00 ‏صباحًا (‏120 دقيقة)
  • ‏المقاعد : 8
  • ‏الدروس : 1
  • JOD 15.00
  • 8 مقاعد متبقية فقط
‏وصف الجلسة

في هذا الدرس، سيتعلم الطلاب كيفية كتابة فقرة منظمة وجذابة باستخدام أدوات بلاغية عربية، مع التركيز على التشبيه والاستعارة والتجسد. سيستكشفون كيف تثري هذه التقنيات المعنى وتجعل الكتابة أكثر تعبيرا وفعالية. من خلال الشروحات الواضحة، والأمثلة التوضيحية، والممارسة الموجهة، سيطور الطلاب قدرتهم على استخدام الأدوات البلاغية بشكل صحيح وإبداعي. بحلول نهاية الدرس، سيتمكن الطلاب من كتابة فقرتهم الوصفية باستخدام أدوات بلاغية مناسبة ولغة واضحة ومتسقة.

الفئة المستهدفة

تم تصميم هذا الدرس لطلاب الصف الثاني عشر الذين يدرسون العربية والذين يرغبون في تحسين مهاراتهم في كتابة الفقرات وتعلم كيفية استخدام الأدوات البلاغية بفعالية. وهو مناسب للطلاب الذين يرغبون في تقوية كتاباتهم الوصفية والإبداعية، وإثراء مفرداتهم، والاستعداد لتقييمات وامتحانات المدرسة.

مخرجات التعلم

وبنهاية هذا الدرس، سيتمكن الطلاب من:

- تحديد التشبيه والاستعارة والتجسيد في النصوص العربية.
- شرح كيف تعزز الأدوات البلاغية المعنى وتجعل الكتابة أكثر تعبيرا.
- استخدام وسائل بلاغية مناسبة في كتاباتهم.
- تنظيم الأفكار في فقرة واضحة ومتسقة ومنظمة جيدا.
- كتابة فقرة وصفية إبداعية باستخدام العربية الدقيقة وتعبيرات بلاغية فعالة.

‏المزيد من الجلسات الجماعية مع Khader Jarayseh